科学研究表明学前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中，不仅具备学习外语的能力而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。尽管与年龄较大的儿童或成人相比，学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平，但是不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力。 那么学前儿童怎么学好英语?下面由欧美思少儿英语加盟小编给大家介绍一下吧。
欧美思少儿英语加盟小编表示学前儿童要想学好英语首先应当培养学前儿童学习外语的兴趣、并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力、重点是积累大量听的经验、在此基础上初步发展口头表达能力、而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上家长应当保持足够的清醒和耐心，容忍孩子的沉默、接受孩子的延迟模仿行为、不要从一开始就催促或强迫孩子“说呀”、“认认这个词”、“快写字母”，以免挫伤孩子的学习积极性、把外语的学习当成苦差、负担。
欧美思少儿英语加盟小编表示学前儿童要想学好英语其次应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面学习的内容必须是儿童感兴趣的熟悉的、例如画画过家家吃冷饮串门;学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。下面以英语为例介绍几个有效的方法。http://www.youjiaojm.com
欧美思少儿英语加盟小编表示学前儿童要想学好英语可以采用全面活动反应法，全面活动反应法(TPR)这种方法主要是由成人用英语发出活动的指令，如“Close your eyes，and nod your head(闭上眼，点点头)”然后逐步由孩子自己来做出相应的身体动作。使用TPR教学法儿童不会因为听不懂或不会说而产生焦虑、担心而回避、他们往往会应用自然的动作模仿积极地参加到活动中去、经过多次“指令动作”的联系、自然地听懂、学会表达。在活动过程中指令要求的动作越特别、有趣，儿童活动的兴趣就越高、其学习语言的效果也就越好。
游戏活动熏染法将语言学习与儿童日常的游戏活动结合起来、由成人用英语来组织儿童画画、数数、手工制作、玩娃娃家等。在整个游戏活动中成人完全用简单的英语加上手势来引导儿童游戏，只对儿童用英语提出的请求和意见进行反应，因此在特定的时候为儿童创设了一个微型的英语环境。在儿童学习的初期成人应使用大量的手势、动作和图画来帮助儿童理解活动的目的、要求和方法;随着学习的进行成人可逐渐减少辅助方法，促使儿童学会以英语与他人进行沟通。